让严谨成为一种习惯——中德合作班第二学期的德国专家教学陪伴与监督工作圆满完成。

    盛夏七月,万木葱茏。2019年暑假,保定技师学院中德合作班第二学期的德国专家教学陪伴与监督工作圆满完成。在培训期间,保定市人民政府副市长杨伟坤同志轻车简从,于7月1日到我院指导中德合作教学工作,她饶有兴致地与我院老师们一起倾听了德方教师授课,课后还即兴发表了课评,对德国的行动导向教学法给予了高度的肯定,并对我院的发展提出希望,勉励保定技师学院在崔欣院长带领下实现双元制的本土化,打造职业教育的保定模式。
    德国专家的教学陪伴活动分两个阶段。7月1日—5日,德方培训导师Habel Stefan以家具提升站项目为载体,将行动导向的六步法贯穿在整个教学过程中,按照德国的标准,指导中德班任课教师完成电气图设计,PLC编程、组件的安装、项目的调试等各个教学环节。在项目学习过程中,德方培训导师重点指导专业教师如何在教学时合理引入教学载体,并在全过程规范学生的学习习惯。
    7月25日—29日,德国职教专家Uwe Heiber博士对我院2018级中德班第二学期的教学情况进行检查评估,逐一规范教学分配表、教学用时报告、学生的培训证明等资料的填写,与教学大纲比对每一个课时分配的合理性,并听取了所有任课教师的教学完成情况汇报,提出了教学用时调整建议。之后,Uwe Heiber博士还对第三学期的大纲进行解读,并指导教师完成了第三学期的课时分配表,按照行动导向法要求选择典型任务完成工作页的设计。
    
   

    两周的教学陪伴与监督,两位德国培训专家,不同的是教学风格,相同的是全过程的”投入”与“严谨”。
一步都不能缺
    德国专家Habel Stefan在培训过程中一直强调,“细节决定成败”、“让严谨成为一种习惯”。在工作和教学过程中,也要时刻贯穿这种态度,将六步法融入在各个方面。资讯、计划、决策、实施、检查、评价,一步都不能缺。
一次都不能少
    Dr.Uwe Heiber在教学评估过程中,根据教学大纲要求,参照任课教师学期初制定的学时分配表,逐一比对教学用时报告与学生填写的培训证明,确认德国标准规定的620学时以及6个模块的14次考核,究竟是不是全部按要求完成,一次都不能少。
一句都不能含糊
      学习目标是教学活动的灵魂。Dr.Uwe Heiber指导中德班教师编写工作页,精心定位每个任务的学习目标设计,反复斟酌认知目标、技能目标和情感目标的层次和表述,确保每一项目标都是通过本次任务的学习而达到的,而且要求目标明确,可检测,一句都不能含糊。